Pendahuluan Matematika Keuangan
Kode Mata Kuliah
AK2261
Jumlah SKS
3
Semester
Jenis Mata Kuliah
Bahan Kajian
| Bahan Kajian | Kedalaman |
|---|---|
| Peluang dan Variabel Acak Normal | |
| Gerak Brown Geometrik | Expert |
| Opsi dan diagram pay-off | Express |
| Perhitungan nilai opsi melalui peluang riisko netral | Express |
| Determinan Pendapatan Nasional dan Efek Pengali | Expert |
| Kontrak derifativ keuangan | Explore |
| Teorema arbitrage | Express |
| Model binomial | Express |
| Rumus Black-Scholes | Expert |
| Fungsi utilitas dalam investasi | Expert |
| CAPM | Expert |
| Opsi eksotik | Expert |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah
| Kode CPMK | Unsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) |
|---|---|
| CPMK 1 | Pengetahuan dan wawasan yang cukup di bidang matematika keuangan untuk memahami kontrak derifatif keuangan, strategi investasi, dan perhitungan nilai opsi. |
| CPMK 2 | Kemampuan berpikir kritis untuk mengidentifikasi permasalahan investai di pasar modal dengan menerapkan pengetahuan dan metode dalam ilmu matematika keuangan. |
| CPMK 3 | Kemampuan untuk mendeskripsikan masalah investasi pada pasar modal, mengumpulkan data, melakukan perhitungan, dan analisisnya. |
| CPMK 4 | Kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif dalam menyelesaikan tugas berkelompok dengan topik terkait matematiak keuangan, khususnya dalam perhitungan harga opsi keuangan. |
| CPMK 5 | Sikap, etos kerja, dan kepribadian sebagai pemelajar yang baik, yang mencerminkan integritas, kemandirian, keingintahuan yang tinggi, ketekunan, ketelitian, kreativitas, kejujuran, dan kepercayaan diri dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan terkait topik matematika keuangan. |
| CPMK 6 | Kemampuan untuk menggunakan pengetahuan matematika keuangan dalam memecahkan masalah investasi di pasar modal serta terampil memecahkan software terkait untuk melakukan perhitungan. |
| CPMK 7 | Kesiapan untuk belajar keilmuan matematika keuanganan dan investasi lebih lanjut. |
Metode Pembelajaran
- Kombinasi ceramah dan diskusi, pembelajaran berbasis masalah, tugas mandiri dan kelompok, kuis bersama.
Modalitas Pembelajaran
- Sinkronous dan asinkronous melalui LMS
Metode Penilaian
- Kuis, UTS, UAS, Tugas Mandiri, Tugas Kelompok