Reservoir Karbonat dan Rekah Alam
Kode Mata Kuliah
TM4012
Jumlah SKS
3
Semester
Jenis Mata Kuliah
C
Bahan Kajian
| Bahan Kajian | Kedalaman |
|---|---|
| Pengetahuan tentang terbentuknya reservoir karbonat dan reservoir rekahan alami | |
| Klasifikasi kualitatif dan kuantitatif, dan karakteristiknya untuk dapat menentukan cadangan, storativity dan interporosity | |
| Prediksi keunikan kelakuan produksi dan perolehan, juga dapat menetapkan strategi pengembangan reservoir karbonat dan rekah alam. |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah
| Kode CPMK | Unsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) |
|---|---|
| CPMK 1 | Mampu memahami proses terjadinya reservoir rekah alam dan dapat mengklasifikasikannya berdasarkan porositas (storage) dan inter-porosity serta dapat menentukan orientasi dan tebal rekahan yang terjadi. |
| CPMK 2 | Memahami klasifikasi porositas karbonat dan mengenal geometrinya untuk digunakan pada tahap explorasi. Dapat menginterpretasi kurva tekanan kapiler, dan mengetahui perubahan porositas karena proses dolomitisasi pada batuan karbonat. |
| CPMK 3 | Mampu menetapkan saling hubungan antara parameter reservoir yang telah disebutkan melalui persamaan matematis, empiris maupun secara statistik. Memaham konsep permeabilitas efekfif dan relative pada batuan karbonat serta dapat membuat kurva permeabilitas relative berdasarkan hasil pengukuran di laboratorium dan persamaan-persamaan empiris. Mampu menentukan kompresibilitas batuan karbonat pada berbagai kondisi kompaksi. |
| CPMK 4 | Memahami persamaan aliran fluida pada media rekah alami dan perbedaannya dengan persamaan pada sistim porositas intergranular-interkristalin. Mampu menentukan permeabilitas, produktivitas, storativitas dan koefisien interporosity flow berdasarkan hasil uji sumur. Mampu menghitung besarnya cadangan migas pada reservoir karbonat |
Metode Pembelajaran
- Diskusi Kelompok, Pembelajaran Berbasis Masalah, Diskusi Seminar dan Presentasi, Studi Kasus
Modalitas Pembelajaran
- Luring, Asinkron, Mandiri, Kelompok
Metode Penilaian
- Kuis, Tugas, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester