Survey dan Pemetaan Drainase
Kode Mata Kuliah
GD4214
Jumlah SKS
3
Semester
Jenis Mata Kuliah
Bahan Kajian
| Bahan Kajian | Kedalaman |
|---|---|
| Pengertian Umum Drainase • Definisi Drainase • Siklus Hidrologi | Express |
| Sistem Drainase • Drainase Kawasan Hunian • Drainase Kawasan Industri • Drainase Jalan • Drainase Kawasan Komersial/Niaga | Express |
| Survey dan Pemetaan Drainase • Survey Penyuluhan • Survey Pendahuluan • Survey Konstruksi Drainase | Express |
| Bentuk dan Geometri Drainase • Klasifikasi Saluran Berdasarkan Bentuk • Survey Geometri Saluran | Express |
| Pematokan Saluran Drainase • Pematokan Jalur Horisontal Drainase • Pematokan Jalur Vertikal Drainase | Express |
| Profil Drainase • Profil Melintang dan Memanjang Dranase • Drainase Berdasarkan Bahan • Volume Galian dan Timbunan Drainase • Bangunan Pelengkap | Express |
| Teknologi Pemetaan Jaringan Drainase • Metode Terestris • Metode LiDAR • Metode Fotogrametri • GIS | Express |
| Drainase Berwawasan Lingkungan | Express |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah
| Kode CPMK | Unsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) |
|---|---|
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan tujuan drainase dalam suatu siklus hidrologi alami dan buatan |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis karakteristik drainase pada kawasan yang berbeda |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan dalam pelaksanaan survey dan pemetaan drainase |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis dan menjelaskan bentuk geomatri drainase |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan metode pamatokan / stake out untuk pembangunan drainase |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengevalusi profil / kondisi topografi dan menjelaskan metode pematangan lahan untuk pembanguna drainase |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi alternatif dalam survey dan pemetaan drainase |
| CPMK 8 | Mahasiswa dapat menjelaskan konsep data, informasi geospasial dalam pembuatan drainase yang berwawasan lingkungan |
Metode Pembelajaran
- SCL: PBL, CBL, PjBL
Modalitas Pembelajaran
- Luring, Sikron, Asinkron
Metode Penilaian
- Tertulis: Pilihan, Uraian, Esai Lisan: Presentasi Tugas: Laporan, Demonstrasi, Praktik