Sejarah Sosial Desain
Kode Mata Kuliah
DS6107
Jumlah SKS
3
Semester
Jenis Mata Kuliah
Bahan Kajian
| Bahan Kajian | Kedalaman |
|---|---|
| Pengantar Perkuliahan berupa pemahaman tentang kebudayaan melalui pola, eksplisit dan implisit, tentang perilaku yang dipelajari dan diwariskan melalui simbol-simbol dalam benda-benda buday, melalui dua tahapan kebudayaan, dari August Comte dan van Persen | Explore |
| Penjelasan perkembangan evolusi berfikir manusia yang berdampak pada perkembangan desain menggunakan Teori Achsenzeit dari Karl Jaspers, untuk dapat mengkaji Filsafat, Sains dan teknologi hingga masa kini. Selain itu dipelajari bagaimna evolusi desain dalam konteks sosial, budaya, politik, dan ekonomi, serta memahami peran desain dalam membentuk identitas dan dinamika sosial.. | Express |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah
| Kode CPMK | Unsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) |
|---|---|
| CPMK 1 | Memahami perkembangan desain dari perspektif sejarah dan sosial, Pendekatan metodologis dalam studi sejarah sosial desain, Peran desain dalam kebudayaan dan peradaban mulai dari era Prasejarah hingga era Kontemporer |
| CPMK 2 | Mengidentifikasi pengaruh faktor-faktor sosial, budaya, politik, sains, ekonomi dan teknologi terhadap desain. |
| CPMK 3 | Menganalisis hubungan antara desain dan perubahan sosial, Mengaplikasikan pemahaman sejarah sosial desain dalam konteks masakini. |
| CPMK 4 | Mengevaluasi dampak desain terhadap masyarakat dan budaya. |
| CPMK 5 | Memiliki wawasan terbuka dalam mengeksplorasi berbagai topik sesuai konteks dan Mampu mengatasi berbagai batasan dan tantangan untuk pengembangan diri |
Metode Pembelajaran
- Ceramah/Kuliah Dosen Tamu Diskusi Collaborative Learning Studi Kasus
Modalitas Pembelajaran
- Luring (Offline): Kuliah tatap muka, praktikum, dan presentasi. Daring (Online): Diskusi online, pengumpulan tugas melalui platform e-learning, dan webinar.
Metode Penilaian
- 1. Tugas Individu dan Kelompok, 2. UTS, 3. UAS